Apertura do curso 16/17 dos obradoiros de Nenoarquitectura

160908_slide_nenoarquitectura_gal

Chega setembro e tras as vacacións de verán volvemos cos talleres infantís Nenoarquitectura na Fundación Luís Seoane da Coruña. Este ano con novidade, os peques de 4 a 5 anos tamén terán a opción de aprender xogando.

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e está baseada en contidos de deseño onde a arquitectura, a escultura, a música e o deseño industrial terán un especial protagonismo.

A partir do 15 de outubro estaremos todos os sábados en horario de 11:30 a 14:00.

Este ano haberá tres grupos; os habituais EM-PEZA, para idades comprendidas entre os 6 e 9 anos, e DES-PEZA, un nivel avanzado para nenos de 10 e 12 anos; como novidade incorporamos TRO-PEZA para nenos de entre 4 e 5 anos.

O curso organízase en trimestres durante o ano escolar para grupos de 12 nenos como máximo (e de 8 como mínimo) nos talleres EM-PEZA e DES-PEZA e grupos de 8 nenos como máximo (e 6 como mínimo) en TRO-PEZA.

A continuación podedes ver os contidos de cada taller e as follas de inscrición.

————————

Lugar.
Fundación Luis Seoane.
c/ San Francisco n27. A Coruña
Horario. 11:30-14:00

Días.
Todos os sábados (salvo festivos) do 15 de Outubro ao 17 de Decembro.

Precio.
40 euros por trimestre

Descontos.
-10% dous o máis hermanos

INSCRICIÓN E INFO:
981 216 015
info@fundacionluisseoane.gal
www.fundacionluisseoane.gal

DESCARGA A FICHA DE INSCRICIÓN:

– Para TRO-PEZA aquí
– Para EM-PEZA aquí
– Para DES-PEZA aquí

————————

troPEZA

15 Oct – “Pedro e o Lupo” (Prokófiev). Sons e formas.
22 Oct – A arte que conta historias.
29 Oct – Fogar para unha mascota.
05 Nov – Lugar, clima, casa.
12 Nov – ¿Cómo ler un plano?
19 Nov – Viaxe polo espazo.
26 Nov – A lenda de Hércules.
03 Dic – “Páxaro de Lume” (Stravinsky). Melodía debuxada.
10 Dic – Conto da árbore.
17 Dic – Xornada de Nadal.

emPEZA

15 Oct – A cidade dos nenos.
22 Oct – ¿Cómo se le un plano?
29 Oct – Arte e parte. Coa colaboración de artistas contemporáneos.
05 Nov – As medidas e a escala.
12 Nov – As primeiras casas: Arquitectura prehistórica.
19 Nov – Viaxe a Exipto.
26 Nov – A cor na Arquitectura.
03 Dic – Viaxe no tempo. Roma.
10 Dic – A casa do Futuro.
17 Dic – Festa familiar. *Nadal*.

desPEZA

15 Oct – A cidade e o urbanismo.
22 Oct – Arte e parte. Coa colaboración de artistas contemporáneos.
29 Oct – Construir ao natural.
05 Nov – Frei Otto. Laboratorio arquitectónico.
12 Nov – Exposicións universais.
19 Nov – Bucky Fuller. Xeodésicas.
26 Nov – El número de ouro.
03 Dic – Rhythm & Lupo.
10 Dic – Ao compás.
17 Dic – Fiesta familiar. *Nadal*.

Vespa LUPO – Centro Torrente Ballester en Ferrol

Intervención + taller infantil na exposición ARTE, ARTESANÍA, DESEÑO E SUSTENTABILIDADE EN GALICIA NO SÉCULO XXI.

Promotor
Concello de Ferrol
Centro Torrente Ballester

Comisaria
Mónica Maneiro

Edición
Dardo

Didáctica
Sistema Lupo

Colaboradores
Luis Miguel Fernández López

Monitores
David Antuña

Fotografía
Sistema Lupo
Stéphane Lutier

vespa_gif

Memoria & Fotografías

A instalación que se propón é unha posta en escena abstracta da aplicación de Sistema Lupo. Como ferramenta didáctica o seu uso baséase na idea de “aprender xogando”. A metodoloxía é eminentemente práctica e trata de motivar ao participante para crear a partir da súa propia intuición, seguindo modelos pedagóxicos de carácter experimental.

Sistema Lupo achega unha dobre liña dentro da dicotomía teoría-práctica. Un traballo nos contidos teóricos e un traballo práctico co material proposto (os bloques).

Para esta mostra decidiuse como tema de traballo unha peza icónica de deseño internacional: “a vespa”, exemplo de adaptación de técnicas desde diferentes ámbitos industriais, deseño adaptado ao material e técnicas empregadas, peza-produto que revoluciona vidas e sociedades a través da democratización produción e uso.

A todo iso súmase o seu carácter icónico que lle fixo transcender como peza e mantívose viva a través de continuas revisións. A súa imaxe foi ademais apropiada por diferentes grupos sociais ou culturais que a consideran un símbolo con que identificarse.

A relación entre o enxeñeiro aeronáutico Corradino D’Ascanio deseñador entre outros do primeiro helicóptero moderno e o industrial Enrico Piaggio fabricante de trens e posteriormente de avións é reflexo desas colaboracións enriquecedoras, que neste caso, terminou por revolucionar o mundo do transporte lixeiro.

Esta riqueza que atopamos na Vespa, transfórmase en acción didáctica a través dun mosaico de imaxes e documentos sobre a súa historia que nos permite empregar estratexias didácticas aglutinadoras e transversais involucrando ao participante na historia a través dunha narración que convide á reflexión e onde se mostre non só a beleza da peza final, senón tamén o desenvolvemento técnico que a fixo posible, o seu efecto social na vida urbana, na muller, na mocidade, na mobilidade… En definitiva reconstruír un ambiente para xerar unha atmosfera propicia que dote ao participante de ferramentas suficientes para a súa interpretación. A dinámica dos talleres estimulan tamén os aspectos creativos e sociais por tratarse de bloques construtivos de gran formato o que fomenta o traballo en equipo.

E por último fixemos un experimento participativo, deixamos as pezas de madeira cunha lenda que podes ver nas fotos e os nenos enviaron as súas fotos e creacións á web da Fundación.

O experimento céntrase na importancia dos actos inconscientes, da expresión libre sen filtros, nocións de posición, de equilibrio, densidade… Para iso centrámonos na orde, o apilamiento non proxectado… Nesas onstrucciones xeralmente anónimas que non teñen máis pretensión que a almacenaxe de elementos… Baseados nos tratados experimentais sobre debuxos infantís e construcións aleatorias, animamos a reflexionar sobre a relación entre nós e as nosas formas transversais de expresión a través dos nosos xestos máis básicos e cotiáns.



.

3º trimestre dos talleres de Nenoarquitectura

160321_slides_nenoarquitectura_gal

Chega o último trimestre do curso dos talleres infantís Nenoarquitectura na Fundación Seoane da Coruña.
A partir do 16 de xaneiro esperámosvos todos os sábados en horario de 11:30 a 14:00.

O curso organízase en trimestres durante o ano escolar para grupos de 12 nenos como máximo (e de 10 como mínimo). Este ano redúcense os prezos e haberá dous grupos; o de EM-PEZA de idades comprendidas entre os 6 e os 9 anos e DES-PEZA nivel avanzado para nenos de 10 a 12 anos.

A continuación podedes ver os contidos de cada taller e as follas de inscrición.

————————

Lugar.
Fundación Luis Seoane.
c/ San Francisco n27. A Coruña
Horario. 11:30-14:00

Días.
Todos os sábados (salvo festivos) do 9 de Abril ao 11 de Xuño.

Precio.
30 euros por trimestre

Descontos.
-10% dous o máis hermanos

INSCRICIÓN E INFO:
981 216 015
info@fundacionluisseoane.gal
www.fundacionluisseoane.gal

DESCARGA A FICHA DE INSCRICIÓN:

– Para EM-PEZA aquí
– Para DES-PEZA aquí

————————

emPEZA

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e empregarase material do propio Sistema Lupo.

O taller incluirá unha serie de contidos nos que a arquitectura, o deseño e o urbanismo terán un especial protagonismo.


09 Abr – Viaxe poa historia
16 Abr – Luces e sombras
23 Abr – Construcción ao natural
07 May – O Pórtico da Gloria
14 May – Maravillas do mundo
21 May – Natureza. As esponxas
04 Jun – Excursión megalítica
11 Jun – Festa final

desPEZA

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e está baseada en contidos de deseño onde a arquitectura, a escultura, a música e o deseño industrial terán un especial protagonismo.

Achegamento ao deseño gráfico e o debuxo en 2 e 3 dimensións con uso de programas informáticos e pezas físicas tridimensionais que introducirán o participante no fascinante mundo do deseño peza a peza.


09 Abr – Retos xeométricos. A esfera
16 Abr – Grandes mestres. Frank Lloyd Wright
23 Abr – Construir do natural. A cidade vella
07 May – O Pórtico da Gloria
14 May – Simetrías, visión especular
21 May – Exposicións Universais
04 Jun – Excursión megalítica
11 Jun – Taller familiar

Acueducto Mutante

Taller en Segovia no 30 Aniversario da Inscrición da Cidade Vella de Segovia e o Acueducto na lista do Patrimonio Mundial da UNESCO.
Decembro 2015

Organiza
Concello de Segovia

Coordina
Fermín González Blanco
Vanessa Pérez
Eduardo Sánchez

Colaboradores
Luis Miguel Fernández López
Carolina Queipo

Caderno
Borja Díaz Carro

Fotografía
Javier Salcedo
wikicommons

 

Memoria & Fotografías

É un proxecto didáctico de sistema lupo cuxo obxectivo é trasladar á comunidade o valor e o respecto polo patrimonio histórico, ademais de afianzar eses lazos interterritoriais que unen distintos lugares a través dos seus símbolos.

Neste caso escolleuse o acueducto romano de Segovia como gran referente e optouse por un taller familiar como formato inicial vinculado ás actividades organizadas con motivo da conmemoración dos 30 anos da declaración de Segovia como cidade Patrimonio da Humanidade. Esta declaración supón a un tempo apoiar os valores patrimoniais e potenciar a súa visibilidade internacionalmente.

Dentro desa idea de xerar redes a través do patrimonio que vaian máis aló dos límites territoriais ou nacionais, proponse recompoñer o mapa dos acueductos de orixe romana que aínda se manteñen en pé, isto levaranos desde Segovia a Tarragona, Mérida, Roma, Francia, Alxeria, Túñez, Turquía ou Israel.

Convidámosvos a participar desta viaxe a través da construción en equipo de cada un dos acueductos gozando das súas particularidades e aprendendo a través dos retos propostos.


.

Cidades mergulladas

Taller de arquitectura no Acuarium Finisterrae.
30 de Xaneiro de 2016

Fundación Luis Seoane
Ciclo Nenoarquitectura

Colaboradores
Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia.
(Delegación de A Coruña)

Didáctica
Sistema Lupo

Monitores
Patricia Amil
David Antuña
Loli Diego
Mar Lista

Fotografía
Sistema Lupo

Video
Borja Díaz Carro

Memoria & Fotografías

“Cidades Mergulladas” é un exemplo de Taller puntual dun día realizado en colaboración co Acuarium Finisterrae. Nesta sesión aprovéitase o espectacular ambiente creado no acuario para involucrar aos participantes no fascinante mundo submarino.

Unha primeira sesión teórica fíxonos penetrarnos en diferentes exemplos de pobos e cidades  baixo a auga, decisións estratéxicas, desastres naturais ou lendas mestúranse na narración, e fannos viaxar desde os exemplos nacionais máis próximos a Port Royal no Caribe pasando polas cidades chinesas ou a India.

Tras esta sesión exponse un taller creativo onde cada equipo crea unha cidade imaxinada adaptada aos ambientes recreados no acuario onde se simulan diferentes ecosistemas, bateas de mexillón, barrancos ou a plataforma continental.

O traballo en equipo é sempre unha liña común en todos estes talleres, organízanse equipos e cada un intervén nun ecosistema diferente.

Tras esta fase creativa unha tarefa máis dirixida a partir de planos lévanos á construción do Nautilus, o noso Lupo submarino que nos levará de viaxe por todos estes escenarios. O xogo preside cada unha das fases e a xestión de cada momento axuda a fomentar a imaxinación do participantes. Neste caso a presenza de seres vivos, os peixes coas súas miradas e os seus movementos, aumenta un grao máis a empatía e o grao de relación do grupo.

 

.

MIES É +… TALLERES EXPERIMENTAIS DE ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA

taller_experimental_arq_cabe

A partir do mes de febreiro propoñémosvos unha nova serie de talleres de arquitectura dirixidos ao público infantil. Esta vez, serán no CGAC (Centro Galego de Arte Contemporánea de Santiago).

O obxectivo é proporcionarlles aos nenos e nenas as claves necesarias para interpretar a arquitectura contemporánea mediante o legado das figuras máis relevantes do noso tempo neste eido.

O arquitecto David Antuña e a artista Rebeca Mariño introducirános participantes no apaixonante mundo da arquitectura contemporánea. Cada taller estará dedicado a un autorrepresentativo das diferentes xeracións de arquitectos desde as vangardas até a actualidade e desenvolverase atendendo á filosofía de cada creador.

O xogo será fundamental durante todas as sesións. Utilizarase a didáctica do Sistema Lupo tanto no tocante ao material como aos contidos.  É unha didáctica experimental que fomenta a reflexión e a creatividade individuais ademais do traballo en equipo a través de dinámicas de construción a grande escala.

A metodoloxía inclúe unha parte teórica, onde se fará un achegamento á figura e ao pensamento de cada arquitecto, e posteriormente proporase unha serie de retos construtivos.

Este primeiro bloque de talleres, que terán lugar a última fin de semana de cada mes, estará dedicado á arquitectura manifesto de Le Corbusier, ao idealismo de Jorn Utzon, ao carácter experimental de Frey Otto e á acción sensible de Kazuyo Sejima Saana.

MANIFESTA
Le Corbusier. A arquitectura en cinco puntos

Días: 27 e 28 de febreiro
Sábado 27, para nenos e nenas de 6 a 8 anos
Domingo 28, para nenos e nenas de 9 a 11 anos
Horario: 11:30-13:30 h
Prazas: 10

IMAXINA
Jorn Utzon. A idea construída

Días 2 e 3 de abril
Sábado 2, para nenos e nenas de 6 a 8 anos
Domingo 3, para nenos e nenas de 9 a 11 anos
Horario: 11:30-13:30 h
Prazas: 10

EXPERIMENTA
Frey Otto. Aprendendo da natureza

Días 30 de abril e 1 de maio
Sábado 30, para nenos e nenas de 6 a 8 anos
Domingo 1, para nenos e nenas de 9 a 11 anos
Horario: 11:30-13:30 h
Prazas: 10

SINTE
Kazuyo Sejima SANAA. Da tradición á vangarda

Días 28 e 29 de maio
Sábado 28, para nenos e nenas de 6 a 8 anos
Domingo 29, para nenos e nenas de 9 a 11 anos
Horario: 11:30-13:30 h
Prazas: 10

INSCRICIÓN
Todos os talleres son gratuítos. As solicitudes de inscrición poderán presentarse a partir do 11 de febreiro a través do correo electrónico cgac.educacion@xunta.es. As solicitudes deberán indicar os seguintes datos: nome completo e idade dos participantes, número de teléfono e enderezo de correo electrónico de contacto, e nome do taller o que desexan asistir. Poderase inscribir a un máximo de dous participantes mediante cada solicitude. As prazas cubriranse por orde de inscrición. As persoas solicitantes recibirán unha notificación por correo electrónico.

COORDINACIÓN
Virginia Villar

IMPARTEN
David Antuña, arquitecto, e Rebeca Mariño, artista

Descargar folleto de la actividad.

2º trimestre dos talleres de Nenoarquitectura

151221_slides_nenoarquitectura_gal

Chega un novo curso e con el os talleres infantís Nenoarquitectura na Fundación Seoane da Coruña.
A partir do 16 de xaneiro esperámosvos todos os sábados en horario de 11:30 a 14:00.

O curso organízase en trimestres durante o ano escolar para grupos de 12 nenos como máximo (e de 10 como mínimo). Este ano redúcense os prezos e haberá dous grupos; o de EM-PEZA de idades comprendidas entre os 6 e os 9 anos e DES-PEZA nivel avanzado para nenos de 10 a 12 anos.

A continuación podedes ver os contidos de cada taller e as follas de inscrición.

————————

Lugar.
Fundación Luis Seoane.
c/ San Francisco n27. A Coruña
Horario. 11:30-14:00

Días.
Todos os sábados (salvo festivos) do 3 de Outubro ao 19 de Decembro.

Precio.
30 euros por trimestre

Descontos.
-10% dous o máis hermanos

INSCRICIÓN E INFO:
981 216 015
info@fundacionluisseoane.gal
www.fundacionluisseoane.gal

DESCARGA A FICHA DE INSCRICIÓN:

– Para EM-PEZA aquí
– Para DES-PEZA aquí

————————

emPEZA

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e empregarase material do propio Sistema Lupo.

O taller incluirá unha serie de contidos nos que a arquitectura, o deseño e o urbanismo terán un especial protagonismo.


16 Xan – A pirámide
23 Xan – Fondo e figura
30 Xan – Esculturas vivas
06 Feb – Entroido espacial
13 Feb – Estruturas vertebradas
20 Feb – Labirintos
27 Feb – Arquitectura máxica
05 Mar – Antiga Grecia
12 Mar – Refuxios
19 Mar – Taller familiar

desPEZA

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e está baseada en contidos de deseño onde a arquitectura, a escultura, a música e o deseño industrial terán un especial protagonismo.

Achegamento ao deseño gráfico e o debuxo en 2 e 3 dimensións con uso de programas informáticos e pezas físicas tridimensionais que introducirán o participante no fascinante mundo do deseño peza a peza.


16 Xan – O meu mellor perfil
23 Xan – Lupo Dixital
30 Xan – 3D-nigmas
06 Feb – What is the matrix?
13 Feb – Arquisound
20 Feb – Seguindo o ritmo
27 Feb – Ao compás
05 Mar – Intrépidos escaladores
12 Mar – Do, Re, Mi
19 Mar – Obradoiro familiar

¡Volvemos cos cursos de Nenoarquitectura!

150907_slide_nenoarquitectura_gal

16.10.15 Actualización >> ESGOTADAS AS PRAZAS PARA ESTE TRIMESTRE

Chega un novo curso e con el os talleres infantís Nenoarquitectura na Fundación Seoane da Coruña.
A partir do 3 de outubro esperámosvos todos os sábados en horario de 11:30 a 14:00.

O curso organízase en trimestres durante o ano escolar para grupos de 12 nenos como máximo (e de 10 como mínimo). Este ano redúcense os prezos e haberá dous grupos; o de EM-PEZA de idades comprendidas entre os 6 e os 9 anos e DES-PEZA nivel avanzado para nenos de 10 a 12 anos, ¡¡¡ ademais recibiremos a visita de Izaskun Chinchilla para falarnos dos seus proxectos de cidade e tamén de Idoia Cuesta para axudarnos coa construción con vimbio!!!.

A continuación podedes ver os contidos de cada taller e as follas de inscrición.

————————

Lugar.
Fundación Luis Seoane.
c/ San Francisco n27. A Coruña
Horario. 11:30-14:00

Días.
Todos os sábados (salvo festivos) do 3 de Outubro ao 19 de Decembro.

Precio.
30 euros por trimestre

Descontos.
-10% dous o máis hermanos

INSCRICIÓN E INFO:
981 216 015
info@fundacionluisseoane.gal
www.fundacionluisseoane.gal

DESCARGA A FICHA DE INSCRICIÓN:

– Para EM-PEZA aquí
– Para DES-PEZA aquí

————————

emPEZA

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e empregarase material do propio Sistema Lupo.

O taller incluirá unha serie de contidos nos que a arquitectura, o deseño e o urbanismo terán un especial protagonismo.


3 Oct – A cidades dos nenos.
10 Oct – Movémonos sola cidade. Coa colaboración da arquitecta Izaskun Chinchilla.
17 Oct – As primeiras casas: arquitectura prehistórica.
24 Oct – Construir con vimbio. Coa colaboración da artesá Idoia Cuesta.
7 Nov – Estruturas na Natureza I. Animais.
14 Nov – Expedición ao planeta Lupo. ¿Cómo se le un plano?
21 Nov – A cor na Arquitectura.
28 Nov – Viaxe a Exipto.
12 Dic – Arquitectura de adobe.
19 Dic – Festa familiar. Nadal.

desPEZA

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e está baseada en contidos de deseño onde a arquitectura, a escultura, a música e o deseño industrial terán un especial protagonismo.

Achegamento ao deseño gráfico e o debuxo en 2 e 3 dimensións con uso de programas informáticos e pezas físicas tridimensionais que introducirán o participante no fascinante mundo do deseño peza a peza.


3 Oct – A cidade e o urbanismo.
10 Oct – Movémonos sola cidade. Coa colaboración da arquitecta Izaskun Chinchilla.
17 Oct – Arquitectura vertical.
24 Oct – Construir con vimbio. Coa colaboración da artesá Idoia Cuesta.
7 Nov – Criptoloxía.
14 Nov – Sistemas numéricos.
21 Nov – Arquisound.
28 Nov – Rithm&Lupo.
12 Dic – Ao compás.
19 Dic – Festa familiar. Nadal.

Lo profundo es el aire

Accesit nos XIV Premio COAG. 2011


Colaboradores
Luis Miguel Fernández López
Borja Díaz Carro

Didáctica
Carolina Queipo

Asesoría Xurídica / Xestión patente
Alvarez Real

Fabricación
Aislasan –superlupo
Mucarce –ecolupo

Fotografía
Estudio Fermín Blanco
Archivo Eduardo Chillida
Archivo Jose M.Elosegui


+info
www.sistemalupo.com
www.museochillidaleku.com



Eduardo Chillida en artsy.net [aquí]




Memoria & Fotografías
Os talleres sobre a obra do escultor Eduardo Chillida surjen dunha estreita colaboración cos equipos de didáctica e documentación do Museo Chillida Leku. Froito desta relación xorde o proxecto Chillida Lupo a través do cal se desenvolven talleres infantís e familiares nas instalacións do Museo (especialmente con super LUPO ) e tamén se edita o estoxo Chillida Lupo unha edición especial de Eco Lupo que centra o seu contido na obra do escultor. A partir das 46 pezas que compoñen o estoxo formúlanse diferentes realizacións escultóricas ademais daquelas que xurdan polo uso creativo do sistema.

O Estoxo
O desmontable recóllese nun estoxo formado polas propias pezas. A montaxe debe realizarse creando diferentes bandexas: alternando pezas curvas e rectas. A montaxe e desmontaxe do estoxo proponse como primeiro achegamento dende a descomposición do cubo.

Os Talleres
Os talleres formulan retos baseados nas obras escultóricas. Dependendo dos graos de dificultade a didáctica adáptase aos grupos, educación especial ou familias.
Tamén se desenvolveron talleres noutras cidades aproveitando a presenza de obras de Chillida en lugares emblemáticos como o caso da escultura “o profundo é o aire” nos exteriores do Museo Nacional de Escultura de Valladolid (cale Cadeas de San Gregorio) onde se formulan relacións entre a escultura histórica figurativa e a proposta abstracta do artista donostiarra.
Outros talleres como os realizados con universitarios afondan na interesante relación das formas e a estrutura que as sustenta.






Dossier

.

Nenoarquitectura

Seleccionado en Arquia próxima 2012
[ ver catálogo ]


Fundación Luis Seoane
Colaboradores
Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia.
(Delegación de Coruña)

Didáctica
Sistema Lupo

Monitores
Patricia Amil
David Antuña
Loli Diego
Mar Lista

Fotografía
Sistema Lupo




Memoria & Fotografías
Dende o ano 2010 Sistema Lupo desenvolve en colaboración co Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia (delegación da Coruña) e a Fundacion Luis Seoane un curso que inicialmente era trimestral e que rematou por converterse en anual para o achegamento dos nenos á arquitectura. (ou viceversa aínda non o temos moi claro).

Nace ligado á figura e pensamento do artista Luis Seoane, caracterizado por un discurso en favor da integración das artes, a didáctica faise polo tanto, permeable a toda manifestación artística ou creativa e en ocasións aproveitamos as exposicións propias do museo ou a visita de artistas invitados para incluílos na programación. Durante estes anos o taller (que se desenvolve cada sábado en sesións de dúas horas e media) foi evolucionando e na actualidade contamos con dous programas simultáneos de grande aceptación.

NENOARQUITECTURA
Dirixido a nenos de 6 a 9 anos, está organizado en grupos temáticos que evolucionan en dificultade ao longo do curso.

Traballamos co material lupo nas súas diferentes escalas e materiais e xeramos un caderno de obra onde recollemos o traballo diario. O traballo en equipo é unha parte fundamental do taller a través do lupo reto con que pechamos cada sesión.

Nestes talleres trátanse temas xerais como a escala, o material, as proporcións, a cor, a composición… non só aplicables á arquitectura, tamén á arte ou ao deseño.

Outra serie de talleres relaciona a arte e a arquitectura de diferentes épocas e procedencias tratando de interconectar as manifestacións artísticas cos seus condicionantes sociais, ambientais ou históricos.
Todo iso para tratar de xerar no neno un clima óptimo para o desenvolvemento das súas capacidades. Nun ámbito eminentemente lúdico e des contextualizado do centro escolar fomentamos un ensino transversal onde cada un achega os seus coñecementos e as súas experiencias para interpretar os temas propostos de modo crítico.

DES-PEZA
Dirixido a nenos de 10 a 12 anos, xorde como requirimento dos nenos que cumprido o seu paso por Nenoarquitectura queren manter a súa presenza nos talleres.
É polo tanto un “encargo” dos propios nenos que tras un curso enteiro xa dominan os temas e retos propostos e polo tanto reclaman un maior grao de dificultade.

Neste bloque introduciuse o mundo do deseño con máis forza dando aínda maior liberdade ao neno no seu proceso de deseño e proxecto, mesmo dotándolles das ferramentas para crear novos lupo retos.

Introdúcese o uso do software específico a través de LUPO VIRTUAL de modo que podemos incluír mais actividades relacionadas coa visión en 3D.
A isto súmase o uso de técnicas virtuais como a Realidade Aumentada tratando de manter a conexión entre o mundo virtual e o real a través de retos que proxectan coas ferramentas virtuais e constrúen coas físicas.

O nome do proxecto procede do traballo fin de máster do arquitecto David Antuña, colaborador habitual de Sistema Lupo e monitor destes talleres quen deseñou esta unidade didáctica para alumnos de secundaria. Repensada e adaptada está sendo utilizada con nenos de últimos curso de infantil e para nós supón pechar un ciclo educativo de transferencia de coñecementos entre a universidade e a sociedade.