Sinsal Verano/Sinsal Otoño

Talleres e acción en familia durante o festival de música Sinsal

Illa de San Simón, Redondela.
28 y 29.7.2018

Organización
Sinsal Audio

Dirección
Fermín G Blanco/ Mr Lupo

Coordinación
Carolina Queipo
Víctor González
María Bescansa
Jaime García Vega

Embaixador na illa  
Diego Piñeiro Carrera

Relacións internacionais 
Belen Vallina González

Didáctica
Sistema Lupo

Colaboradores
Marexada S.L

 

Memoria & Fotografías
Unha illa musical, iso é no que se converte San Simón un fin de semana ao ano. E aí estivemos, no fondo da ría de Vigo, en pleno verán galego (o suave), rodeados de árbores centenarias e con provisións de comida e bebida dabondo. Ninguén sabía quen tocaría eses días, pero o que si estaba claro era que ía haber ambientazo, que o pasariamos en grande e que quereriamos repetir. E é que o sitio non é moi grande pero aínda cheo de espectadores faise amplo e relaxado, cóidase o lugar e o medio ambiente, tense en conta a todos os participantes e, por riba, chégase en barco. What else?

Entre os asistentes, unha chea de intrépidas familias, ou o que é o mesmo, moita xente (de todas as idades) con ganas de xogar ao grande. E para iso estabamos alí. Sistema Lupo coas compañeiras de Arte e Garabato man a man colonizando o espazo, ¡terra mar e aire! Ao longo do sábado e do domingo, con pequenos e maiores, deseñamos, montamos, desmontamos, axustamos e construímos sen parar todo o que se nos ocorreu que podería facer falta e non había: pequenos refuxios-cabanas para os irmáns e irmás pequenos, torres, fortes e cúpulas geodésicas baixo as que poderiamos ata acampar. O proxecto estrela foi o escenario específico para o público familiar, unha macroestructura de Palitroques colgada en pleno bosquecillo de froiteiros, baixo a que Esteban & Manuel actuaron para nós mentres o sol empezaba a baixar. Vaia gozada, o mellor premio para unha tarde de traballo.

Quedábasenos pequena a illa, e quixemos conquistar o mar, así que montamos unhas estruturas nunhas piraguas e un tras outro fomos saíndo a navegar, ninguén se achega á nosa illa conquistada sen verllas coas nosas arquitecturas flotantes! Mentres isto pasaba no sur de San Simón, ao norte, na illa de San Antonio, outro grupo de robinsones querían coñecer técnicas de construción sustentable, aínda que fóra á conta de mancharse e empaparse (xogar con auga e barro no verán, que fatal…). Aprendemos a técnica do “ pallabarro” que, con materiais naturais e inmediatos, permite levantar pequenas construcións feitas por nós mesmos. Aí estivemos, mesturando, escurrindo, encofrando e desmoldando peza a peza, para deixalas secar ao sol antes de poñelas en uso. ¿O resultado? Unha nova técnica aprendida, unha chea de pezas Lupo novas, caras riseiras e sucias e cero impacto ambiental.

Todo o que rodea ao SinSal é misterioso e marabilloso, por iso non é posible prometer nada, pero quizais o ano que vén vexámonos de novo nas illas dispostos a xogar moito, aprender máis e pasalo aínda mellor, se é que é posible. ¡Oxalá si!

 

.


Taller de verano “Sol y Cardos”

O obradoiro de verán “Sol y cardos” regresa este ano á Fundación Luis Seoane cunha proposta didáctica dirixda a nenos e nenas a través da que coñecerán aspectos básicos da arquitectura, o urbanismo, a escultura e o deseño industrial.

O curso organízase coma un taller de verán para grupos de al menos 10 participantes por semana, de idades comprendidas entre os 4 e 12 anos, que vanse organizar segundo a idade.
A didáctica será levada a cabo polo equipo de Sistema Lupo e centraráse na relación entre a arquitectura e o urbanismo, a escultura e o diseño industrial coa súa materialización.

A través da creación dos seus propios estriloxos, os participantes vanse mergullar no deseño de mobiliario e pezas de xogo e, especialmente, no uso de ferramentas e técnicas para a fabricación propia dos mesmos a distintas escalsas, dende pequenas maquetas ata a real, permitíndolles ademáis someter a proba as súas creacións.

————————

Lugar.
Fundación Luis Seoane.
c/ San Francisco n27. A Coruña
Horario. 11:30-14:00

Días.
Luns a venres de 10.00 a 14.00.

Precio.
75 euros por semana

Descontos.
-10% dous o máis hermanos

INSCRICIÓN E INFO:
981 216 015
info@fundacionluisseoane.gal
www.fundacionluisseoane.gal

DESCARGA LA FICHA DE INSCRIPCIÓN:

aquí

————————

Programa

02 Jul – Estruturas de xogo I
03 Jul – As maquetas
04 Jul – Deseño de muebles
05 Jul – Fabricación I
06 Jul – Posta a proba

09 Jul – Materiais e formas
10 Jul – Estruturas de xogo II
11 Jul – Fabricación II
12 Jul – Posta a proba
13 Jul – Montaxe final

19 Jul – Festival en familia


Tercer Trimestre de Nenoarquitectura 17/18

O terceiro e último trimestre de Nenoarquitectura do curso 2017-2018, que se desenvolverá entre os meses de abril e xuño, terá como convidados especiais ao arquitecto sevillano Santiago Cirugeda e ao escultor coruñés Pepe Galán, quen explicarán aos asistentes o concepto de receitas urbanas e a relación entre arquitectura e escultura respectivamente.

Os mosaicos nazaríes, o tratamento da luz e da cor na obra de Luis Seoane, actividades de fotografía e audiovisuais, o modernismo ou a relación entre materia e espazo son algúns dos temas que se abordarán neste terceiro trimestre, que se pechará cos xa clásicos obradoiros en familia.

Como sempre vos esperamos na Fundación Luís Seoane todos os sábados en horario de 11:30 a 14:00.

Do mesmo xeito que no primeiro trimestre, seguimos cos 4 grupos segundo a idade dos participantes. EM-PEZA (para idades comprendidas entre os 6 e 9 anos), DES-PEZA (un nivel avanzado para nenos de 10 e 12 anos) e TRO-PEZA (para nenos de entre 4 e 5 anos); ademais a novidade do curso 17/18, o grupo +LUPO para os licenciados en Nenoarquitectura con anterioridade.

_
+LUPO é unha iniciativa destinada a alumnos que cursasen Nenoarquitectura con
anterioridade e que queiran poñer en practica os seus propios proxectos, que serán aplicados a Tropeza, Empeza e Despieza de forma indiscriminada.

Propónse aos participantes deste curso a posibilidade de traballar sobre un proxecto propio. Deberán entregar xunto coa presente ficha de inscrición unha folla en tamaño A4 onde se resuma unha proposta de traballo sobre a que poder traballar durante o curso. O equipo de Sistema Lupo realizará unha selección das propostas entregadas máis interesantes.

O curso constitúe un achegamento ao proceso completo de elaboración dun proxecto mediante o desenvolvemento de habilidades de visión espacial, de representación en 2D e 3D e tamén de comunicación en público.

_
O curso organízase en trimestres durante o ano escolar para grupos de 12 nenos como máximo (e de 8 como mínimo) nos talleres EM-PEZA e DES-PEZA e grupos de 8 nenos como máximo (e 6 como mínimo) en TRO-PEZA.

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e está baseada en contidos de deseño onde a arquitectura, a escultura, a música e o deseño industrial terán un especial protagonismo.

A continuación podedes ver os contidos de cada taller e as follas de inscrición.

————————

Lugar.
Fundación Luis Seoane.
c/ San Francisco n27. A Coruña
Horario. 11:30-14:00

Días.
Todos os sábados (salvo festivos) do 7 de abril ao 9 de xuño.

Precio.
40 euros por trimestre

Descontos.
-10% dous o máis hermanos

INSCRICIÓN E INFO:
981 216 015
info@fundacionluisseoane.gal
www.fundacionluisseoane.gal

DESCARGA A FICHA DE INSCRICIÓN:

– Para TRO-PEZA aquí
– Para EM-PEZA aquí
– Para DES-PEZA aquí

————————

troPEZA

07 Abr – Modernismo
14 Abr – Receitas Urbanas. Santi Cirugeda
21 Abr – Materia e espazo. Cheos e vacíos
28 Abr – Palitroques. Estruturas espaciais
05 May – Obradoiro de fotografía
12 May – O bosque. A cidade das árbores
19 May – Escultura e arquitectura. Pepe Galán
26 May – Obradoiro experimental audiovisual. S8
02 Jun – EirÓN
09 Jun – Obradoiro en familia

emPEZA

07 Abr – Mosaicos nazaríes. Módulos e cor
14 Abr – Receitas Urbanas. Santi Cirugeda
21 Abr – Topografías. A forma da terra
28 Abr – Movémonos
05 May – Obradoiro de fotografía
12 May – Luz e cor. Luis Seoane
19 May – Escultura e arquitectura. Pepe Galán
26 May – Obradoiro experimental audiovisual. S8
02 Jun – EirÓN
09 Jun – Obradoiro en familia

desPEZA

07 Abr – Escala descomunal
14 Abr – Receitas Urbanas. Santi Cirugeda
21 Abr – Avións. A forma do aire
28 Abr – Séntate ben. Mobiliario
05 May – Obradoiro de fotografía
12 May – Luz e cor. Luis Seoane
19 May – Escultura e arquitectura. Pepe Galán
26 May – Obradoiro experimental audiovisual. S8
02 Jun – EirÓN
09 Jun – Obradoiro en familia


Eiron

Proxecto Eirón

eirON é un proxecto participativo que estuda as posibilidades de obter un ámbito de xogo a gran escala.

O nome é unha referencia ao termo eira, non só como espazo de traballo, senón tamén como unha forma de intervención no mesmo. O prototipo de playground urbano materialízase en colaboración cos nenos, as familias e as experiencias dos membros do equipo en proxectos similares para xerar un proxecto orixinal con carácter social.

eiron.sistemalupo.com


Como construir un hórreo

Cómo construir un hórreo

Vídeo resumen dun taller de construción dun hórreo tradicional asturiano con Sistema Lupo. Partindo duns conceptos teóricos e do coñecemento do material utilizado, neste caso Superlupo, os participantes descubriran como se contrúe e cales son as partes desta construción tan típica da arquitectura tradicional de Asturias.


Parabéns ao CEIP Ortigueira

O proxecto #Repensandoaescola segue achegando grandes noticias, aquí deixámosvos o vídeo do concurso Vindevideos da Consellería de Educación co que o C.E.I.P. Ortigueira gañou o segundo premio.
Felicidades! Seguimos traballando cos coles para empuxar neste esforzo de innovacion docente.


Segundo Trimestre de Nenoarquitectura 17/18

Tras unha pausa do Nadal para repoñer forzas e gozar das festas, volveremos o 13 de xaneiro cun novo trimestre con 10 xornadas cheas de sorpresas e diversión.

Como sempre vos esperamos na Fundación Luís Seoane todos os sábados en horario de 11:30 a 14:00.

Do mesmo xeito que no primeiro trimestre, seguimos cos 4 grupos segundo a idade dos participantes. EM-PEZA (para idades comprendidas entre os 6 e 9 anos), DES-PEZA (un nivel avanzado para nenos de 10 e 12 anos) e TRO-PEZA (para nenos de entre 4 e 5 anos); ademais a novidade do curso 17/18, o grupo +LUPO para os licenciados en Nenoarquitectura con anterioridade.

_
+LUPO é unha iniciativa destinada a alumnos que cursasen Nenoarquitectura con
anterioridade e que queiran poñer en practica os seus propios proxectos, que serán aplicados a Tropeza, Empeza e Despieza de forma indiscriminada.

Propónse aos participantes deste curso a posibilidade de traballar sobre un proxecto propio. Deberán entregar xunto coa presente ficha de inscrición unha folla en tamaño A4 onde se resuma unha proposta de traballo sobre a que poder traballar durante o curso. O equipo de Sistema Lupo realizará unha selección das propostas entregadas máis interesantes.

O curso constitúe un achegamento ao proceso completo de elaboración dun proxecto mediante o desenvolvemento de habilidades de visión espacial, de representación en 2D e 3D e tamén de comunicación en público.

_
O curso organízase en trimestres durante o ano escolar para grupos de 12 nenos como máximo (e de 8 como mínimo) nos talleres EM-PEZA e DES-PEZA e grupos de 8 nenos como máximo (e 6 como mínimo) en TRO-PEZA.

A didáctica será desenvolvida polo equipo de Sistema Lupo e está baseada en contidos de deseño onde a arquitectura, a escultura, a música e o deseño industrial terán un especial protagonismo.

A continuación podedes ver os contidos de cada taller e as follas de inscrición.

————————

Lugar.
Fundación Luis Seoane.
c/ San Francisco n27. A Coruña
Horario. 11:30-14:00

Días.
Todos os sábados (salvo festivos) do 7 de Outubro ao 16 de Decembro.

Precio.
40 euros por trimestre

Descontos.
-10% dous o máis hermanos

INSCRICIÓN E INFO:
981 216 015
info@fundacionluisseoane.gal
www.fundacionluisseoane.gal

DESCARGA A FICHA DE INSCRICIÓN:

– Para TRO-PEZA aquí
– Para EM-PEZA aquí
– Para DES-PEZA aquí
– Para +LUPO aquí

————————

troPEZA

13 Ene – Tro-peza sen medo
20 Ene – Cidades e pobos
27 Ene – Obradoiro con David Carballal
03 Feb – EirON. Deseñando o entorno
10 Feb – Festa de Entroido
17 Feb – Grandes Arquitectos. Anne Tynn
24 Feb – Construíndo música
03 Mar – EirON
10 Mar – Amo Stern, expresión artística
17 Mar – Obradoiro familiar

emPEZA

13 Ene – Equilibrio inestable
20 Ene – A cidade do futuro
27 Ene – Obradoiro con David Carballal
03 Feb – EirON. Deseñando o entorno
10 Feb – Festa de Entroido
17 Feb – Grandes Arquitectos. Anne Tynn
24 Feb – Música construída
03 Mar – EirON
10 Mar – Amo Stern, expresión artística
17 Mar – Obradoiro familiar

desPEZA

13 Ene – Desequilibrio
20 Ene – A cidade do futuro
27 Ene – Obradoiro con David Carballal
03 Feb – EirON. Deseñando o entorno
10 Feb – Festa de Entroido
17 Feb – Grandes Arquitectos. Anne Tynn
24 Feb – Do, Re, Mi
03 Mar – EirON
10 Mar – Amo Stern, expresión artística
17 Mar – Obradoiro familiar

+ LUPO

13 Ene – Desequilibrio
20 Ene – A cidade do futuro
27 Ene – Obradoiro con David Carballal
03 Feb – EirON. Deseñando o entorno
10 Feb – Festa de Entroido
17 Feb – Grandes Arquitectos. Anne Tynn
24 Feb – Do, Re, Mi
03 Mar – EirON
10 Mar – Amo Stern, expresión artística
17 Mar – Obradoiro familiar


Homenaxe a José Gómez do Collado – Pilpayu

Vídeo resumen nas noticias da RTPA.
__
O 10 de novembro os escolares de Cangas del Narcea mergulláronse na arquitectura de José Gómez do Collado grazas á iniciativa de Sistema Lupo en colaboración co Ilmo. Concello de Cangas del Narcea e o arquitecto José Ramón Porto.

José Gómez do Collado foi un dos grandes arquitectos asturianos do século XX, desenvolvendo a maior parte da súa obra na vila canguesa, aínda que poden atoparse edificios seus en Pola de Allande, Tineo ou Navia, entre outros lugares da nosa rexión.

Coincidindo coa data do aniversario do seu nacemento e un ano despois de que a súa obra fose admitida no Rexistro de Arquitectura DOCOMOMO Ibérico, os alumnos de catro colexios de Cangas poderán descubrir a súa figura e arquitectura.

Sistema Lupo preparou unha didáctica baseada na máxima:
¡Contáronmo e esquecino, o vín e entendino, fíxeno e aprendino!.

Tras unha visita dos escolares ás principais actuacións de Pepe Gómez en Cangas, os nenos metéronse na pel do arquitecto e construíron a súa propia versión dos edificios. José Ramón Porto, arquitecto e Doutor en Historia cunha tese sobre Gómez do Collado, acompañou aos escolares no seu percorrido para descubrirlles os segredos e porqués dos edificios que ven cada día.


OS XOGOS DE CONSTRUCIÓN E O SEU INTERESE EDUCATIVO. UN ESTUDIO DE CASO: O SISTEMA LUPO


Jorge Conde Miguélez

OS XOGOS DE CONSTRUCIÓN E O SEU INTERESE EDUCATIVO. UN ESTUDIO DE CASO: O SISTEMA LUPO
Master en Investigación en Educación, Diversidade Cultural e Desenvolvemento Comunitario
Universidade de Santiago de Compostela
Facultade de Ciencias da Educación
Departamento de Pedagoxía e Didáctica

Titor: Antón Costa Rico
Xullo de 2017

__
Resumen:
Fronte ás evidencias obtidas de certos estudos nos que se reflectían os obstáculos que teñen os estudantes para a aprendizaxe do coñecemento histórico derivados de prácticas e modelos tradicionais, intentouse poñer de relevo a existencia de posibilidades de aprendizaxe mellores, mediante os seguintes obxectivos: 1) ofrecendo unha visión xeral das causas deste fenómeno e as posibles tentativas de mellora destes aspectos obtidas da literatura científica. 2) ampliando o coñecemento dunha destas propostas de mellora que é o motivo principal da investigación neste traballo: a utilización dos xogos de construción en xeral, tomando como exemplo concreto o sistema LUPO de construcións. Para rematar; 3) facendo un traballo de campo que consistiu en interpretar cualitativamente a información obtida por medio do emprego de entrevistas semiestructuradas dunha mostra intencional de 4 informantes, que empregan o sistema LUPO en dous contextos diferentes. O resultado foi que estes profesionais valoran como pertinente e positivo este tipo de recurso para mellorar o panorama da aprendizaxe da historia, derivada esta crenza da súa experiencia do uso desta metodoloxía co alumnado. Así mesmo, este traballo delatou que malia a potencialidade do sistema LUPO apenas había publicacións sobre el desde o ámbito da pedagoxía ou a didáctica pese ao potencial do recurso, ao impacto positivo no ensino e aprendizaxe da historia reflectido polos profesionais, e a constituír a materialización dos desexos e necesidades de moitos investigadores e mestres innovadores que ven necesaria unha alternativa ao modelo educativo clásico en canto aos materiais utilizados para a aprendizaxe que teñen como protagonista indiscutible ao libro de texto.

__
[ver en issuu]
[pdf (1,5 Mb)]


Sistema Lupo en Conexión Finsa en Santiago

#conexion by @grupofinsa @finsawood @cidadedacultura #santiago Reflexiones entorno a la madera

A post shared by Sistema Lupo (@sistemalupo) on