LUPO TEATRO AYALA EN DAIMIEL

Nos llegan noticias muy graficantes del uso del sistema lupo y eso siempre es sorprendente.
El feedback de los equipos didácticos recompensa en gran medida los esfuerzos realizados.
En este caso son nuestros amigos de Daimiel, el equipo didáctico del Museo Comarcal de Daimiel quienes nos envían este post de una actividad infantil realizada con Super Lupo.
Está basada en la fachada del teatro Ayala de la localidad manchega. A partir de imágenes han analizado la composición de huecos, realizando croquis y esquemas para finalmente realizar el plano guía para la construcción del edificio.

¡Felicidades y muchas gracias a esa buena gente de Daimiel!

teatro-ayala

Video del taller [a partir del 3´05]

Lupo taller familiar en San Xoan

Para celebrar las fiestas de San Juan como se merecen y aprovechando el final del primer trimestre del curso de neno arquitectura de la Fundación Luis Seoane de Coruña, hemos realizado este fin de semana una gran sardinada!

El equipo de sistema lupo agracede a todos los nenoarquitectos participantes en el taller y también a los padres, abuelos, tios y acompañantes que nos han acompañado durante este curso y sobre todo en esta ultima jornada festiva.
La próxima edición se realizará con la reanudación del curso escolar (Octubre-Diciembre) y estará basada en el recorrido por las grandes civilizaciones ¡Allí nos veremos!

Incluimos algunas fotos del ultimo taller.

nenoarquitectura

Comienzan los talleres de nenoarquitectura en la Fundación Luis Seoane de Coruña. Serán todos los sabados de Mayo y Junio en horario de 11.00 a 14.00 horas.

INSCRIPCIÓN en la Fundación Luis Seoane de Coruña

El primer taller-obradoiro de nenoarquitectura constará de ocho sesiones, cuatro de ellas formarán parte del ciclo Sin Moverte del Sofá realizado en colaboración con el Colegio Oficial de Arquitectos de Galicia.
En estas sesiones los niños viajarán a diferentes ciudades en colaboración con otros equipos didácticos que trabajarán en simultáneo. Los niños aprenderán conceptos sobre urbanismo y ciudad a través de la comparativa con otras ciudades, la utilización de medios audiovisuales y nuevas tecnologías y la interacción entre ellos a través de videoconferencias.
El resto de sesiones tendrán un carácter transversal dónde la arquitectura estrictamente, se mezclará con otras disciplinas artísticas como la pintura o la escultura. A través de la creación de grandes estructuras realizadas en grupo. Utilizando los bloques constructivos de Sistema Lupo se realizarán grandes murales de autores como Luis Seoane o Isaac Diaz Pardo, conoceremos las creaciones del Laboratorio de Formas o la relación entre la arquitectura y la escultura de gran formato.
Como colofón se plantea un taller familiar para la construcción en conjunto de padres y niños. La arquitectura, el arte, la creatividad en general serán los protagonistas de la didáctica.

Sin Moverte Del Sofa -el video-

Arquitectives nos han enviado el video de la jornada Sinmovertedelsofá Coruña-Palma.
Muchas gracias por el proyecto y por esta jornada!!!!

sin moverte del sofá

Primer viaje del ciclo sin moverte del sofa desde Coruña.

Se abre el periodo de inscripción para las primeras jornadas del ciclo realizadas desde la Fundación Luis Seoane de Coruña en colaboración con el Colexio de Arquitectos de Galicia + Proxecto Terra.

¿Qué es sin moverte del sofá?

Es un ciclo creado por los compañeros y amigos Arquitectives de Palma, que consiste en conocer diferentes ciudades nacionales e internacionales a través de la colaboración con equipos didácticos especializados en las enseñanzas de arquitectura y urbanismo para los más pequeños.

+ info en el blog Smf 

¿ Quién puede participar?

Niñ*s de 7 a 11 años.

Sin moverte del sofá

Fechas
3 de Marzo de 2012 (Palma de Mallorca) Con arquitectives +info web
11 de Marzo de 2012 (Madrid) Con chiquitectos + info web

Lugar. Fundación Luis Seoane
Duración 2.5 horas
Edades de 7 a 11
Plazas limitadas

Fundación Luis Seoane
COAG. Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia
Proxecto Terra

El ciclo Sin moverte del sofá pretende dar a conocer a los más pequeños distintas ciudades del territorio nacional e internacional, de la mano de compañeros que, como ellos, participan en talleres de arquitectura para niños.

A través de conexiones virtuales, sirviéndose y aprendiendo de las nuevas tecnologías, los participantes se convierten en turistas en busca de parecidos y diferencias entre las urbes, estudiando su historia, estructura, modelos de crecimiento y demás singularidades, que hacen de las ciudades interesantes laberintos donde indagar, aprender y divertirse.

El aspecto clave de la iniciativa se encuentra, sin duda, en la comunicación abierta entre los participantes, ya sea mediante videoconferencia, resolviendo dudas sobre la ciudad destino, o a través de cartas postales, agradeciendo la experiencia mutua y compartiendo los mejores momentos de la jornada.

DIDACTICA

1ª PARTE. Reconocimiento de las ciudades

Aprovechando las nuevas tecnologías (Goolge Earth, Street view, Skype,…), se conocen de primera mano los lugares preferidos de los participantes, las diferencias de horario, y todas las cuestiones que inquietan a un explorador, cuando estudia una ciudad nueva. Se trabaja sobre los parecidos y diferencias de las tramas urbanas de ambos territorios, descubriendo en ambos los caracteres análogos de ciudad ideal.

2ª PARTE. Trabajo de campo

Confección de una maqueta esquemática de la ciudad sobre la que se analiza su morfología, crecimiento y puntos característicos a nivel urbano y patrimonial. 

Construcción a gran escala de uno de los edificios emblemáticos de cada ciudad con ayuda del sistema lupo.

3º PARTE. Adivina quién soy

Tras el diseño de un sombrero/careta como representación de un edificio característico, los participantes adivinan las diferentes localizaciones y resuelven sus dudas acerca de la arquitectura tradicional y contemporánea de ambas ciudades.

Feedback

Finalmente, los exploradores escriben una tarjeta postal que enviarán a sus compañeros de viaje, en un reconfortante ejercicio de compartir el trabajo realizado.

chiquitectos_ lupo taller en madrid

Chiquitectos es un proyecto didáctico capitaneado por la arquitecta Almudena de Benito. Os recomendamos la web donde podeis informaros de sus actividades en relación con la educación de los niños en arquitectura.

¿Sus objetivos?

Chiquitectos es un proyecto lúdico y educativo para despertar en los niños el interés por la arquitectura, el entorno, la ciudad y el desarrollo sostenible.
Los niños aprenderán que hacer arquitectura no es sólo construir edificios, es soñar, explorar, pensar, imaginar, investigar, dibujar…pero también es calcular, medir, resolver, representar y construir.
Descubrirán también que las arquitecturas son el resultado final de un proceso creativo en el que intervienen diferentes personas y factores.
Tras al análisis del entorno, los niños descubren nuevas necesidades y aportan ideas para aplicar en los futuros crecimientos urbanos.
De los talleres surge la posibilidad de influir y participar en el desarrollo de las ciudades del mañana, desde cualquiera que sea su ocupación futura.

En el primer taller lupo han desarrollado parte de las actividades del manual lupo que podeis seguir en el reportaje fotográfico.

Muchas gracias y esperamos más novedades sobre el uso del Sistema Lupo.!!!! Un lupo besín!

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dia internacional de la arquitectura COAG 2011

Algunas imagenes del taller ¿A qué suena la arquitectura? impartido en la sede de la Delegación del Colegio de Arquitectos de Coruña con motivo del dia internacional de la arquitectura.

+ fotos en nuestro grupo de flick-r


dia internacional de la arquitectura

Con motivo del dia internacional de la arquitectura el equipo didáctico del Sistema Lupo en colaboración con la delegación de Coruña del Colegio de Arquitectos de Galicia COAG, hará un taller infantil sobre arquitectura y música.

coag-la-voz

YOU´LL NEVER BUILD ALONE!

+info  Fotos en Flickr
Liverpool – Zamora
Lupo taller sobre la construcción románica.

Aquí os mostramos alguna de las imágenes que nos cede Zamora Románica sobre el discurrir del taller.
Participaron de este taller 20 alumnos ingleses con 5 profesores, del colegio de «lander Road», de la localidad inglesa de Sefton, y otros tantos alumnos y 3 profesores del colegio de La Candelaria de Zamora. El taller forma parte del programa de intercambio Comenius, desarrollado por el CRIE (Centro Rural de Inovación Educativa) de Zamora.

¡Muchísimas gracias al equipo de Zamora Románica!


LUPO PREHISTORIC EN PALMA

Gracias a Arquitectives, colectivo amigo que desempeña talleres didácticos sobre arquitectura y niños, hemos realizado estos talleres. Gracias a todos y ahora esperamos el partido de vuelta!

Video de una de las actividades realizadas en colaboración con Arquitectives en Palma sobre arquitectura prehistórica, la construcción de la puerta de entrada al recinto mágico.


+ Info del taller obtenida del blog de arquitectives.
sábado 30 de abril de 2011
Lupo prehistórico. Semana Santa 2011

Taula

Construcción hecha a base de una piedra de soporte, dispuesta verticalmente sobre el suelo, encima de la cual se coloca otra horizontal, a modo de capitel, com amplio vuelo. En lo que respecta a la interpretación del monumento, la hipótesis más extendida es la del uso de los recintos de taules como santuarios, en cuyo interior se desarrollaban determinados rituales en honor a la divinidad representada por los propios bloques pétreos que las constituyen.

La puerta del recinto

Acceso al citado santuario situado en la zona central del muro que lo encierra. Consta de dos grandes piedras a modo de jambas y de una tercera a modo de dintel. Una de las puertas más características es la del poblado de Ses Païsses, en Artá (Mallorca).

Talaiot

Construcción realizada en mampostería en seco a partir de bloques de sección paralelográmica cortados más o menos regularmente, en ocasiones retocados para que encajen mejor entre sí y proporcionen mayor consistencia a la obra. Constan de un pilar central sobre el que se apoyan losas planas a modo de jácena que, a su vez, descansan sobre el muro perimetral, de forma troncocónica. Tanto por su forma como por su ubicación, estos monumentos parecen ser torres de vigilancia o defensivas.

Lupo Prehistórico: el talaiot

Lupo

Juego de construcciones diseñado por el arquitecto Fermín Blanco que nos permitió convertirnos en prehistóricos durante unas horas, levantando muros, estructuras en equilibrio, taules, puertas y talaiots y que, como otras veces, nos demostró que somos capaces de construir todo lo que nos propongamos.

+ pincha aquí para ver mas fotos del taller en Flickr